3月23日下午，公共教學(xué)部全體教師在教學(xué)樓425召開(kāi)了新學(xué)期首次教研活動(dòng)，此次活動(dòng)由公共教學(xué)部負(fù)責(zé)人李保茹主持，思政教研組組長(zhǎng)盧營(yíng)擔(dān)任此次教研活動(dòng)的組織工作。

      此次教研活動(dòng)旨在進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，促進(jìn)教師教學(xué)水平和教學(xué)技能的不斷提升，推廣優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮優(yōu)秀教師的模范帶頭作用，從而提高教學(xué)質(zhì)量。
      此次思政組采用的是混合式的教研形式，共分為三個(gè)環(huán)節(jié)。盧營(yíng)首先從教師構(gòu)成、課程類(lèi)型、思政課程的重要性等方面對(duì)思政組的基本情況進(jìn)行了介紹，然后就《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系》這一課程的教學(xué)內(nèi)容及授課計(jì)劃進(jìn)行了總體闡述。本學(xué)期毛中特課程的考核形式及課時(shí)安排有所變更，思政課任課教師要認(rèn)清形勢(shì)，同時(shí)要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升自身的教學(xué)水平，采用多元的教學(xué)手段來(lái)豐富自己的課堂。

      第二環(huán)節(jié)由張自立就毛中特課程的具體章節(jié)《社會(huì)主義改造理論》展開(kāi)自己的授課計(jì)劃。針對(duì)該門(mén)課程偏重歷史、內(nèi)容枯燥的特性，結(jié)合本校學(xué)生整體理論性和知識(shí)性素養(yǎng)偏低的學(xué)情，以創(chuàng)設(shè)情景的教學(xué)方法貫穿課堂始終。張自立以其清晰的教學(xué)思路、巧妙的課堂設(shè)計(jì)、幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言給老師們創(chuàng)設(shè)了強(qiáng)烈的課堂教學(xué)畫(huà)面，贏得了老師們的熱烈掌聲。

      最后的經(jīng)驗(yàn)交流環(huán)節(jié)，邢燦旭建議教師要扎實(shí)教學(xué)基本功，注意構(gòu)建符合自己實(shí)際情況的教學(xué)知識(shí)模塊；還要從教學(xué)對(duì)象出發(fā)，充實(shí)考慮學(xué)生的認(rèn)知能力和心理特征，做到量體裁衣。
      李保茹對(duì)本次思政組教研活動(dòng)的召開(kāi)給予了充分的肯定。她指出，本次教研活動(dòng)準(zhǔn)備充分，教學(xué)設(shè)計(jì)詳細(xì)、實(shí)用，其他老師的意見(jiàn)和建議也很中肯、到位，希望老師們多交流探討、互相學(xué)習(xí)、借鑒，取長(zhǎng)補(bǔ)短，增強(qiáng)思政課的教學(xué)實(shí)效，同時(shí)安排部署了下次語(yǔ)文組的教研活動(dòng)。