8月24日，學(xué)院組織全院專兼職教師、教學(xué)管理人員、外聘教師在教學(xué)樓階梯教室舉辦2016年暑期教師培訓(xùn)。會議由教務(wù)處負(fù)責(zé)人潘俊峰主持，學(xué)院院長楊德嶺、副院長商淑敏、副院長馮朝印出席培訓(xùn)會，此次培訓(xùn)參加教師200多人。

本次培訓(xùn)聘請校外知名專家到校進(jìn)行專題講座，天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)汽車與交通學(xué)院教授、研究生導(dǎo)師，汽車職業(yè)教育研究所所長申榮衛(wèi)教授作了題為《基于工作過程理實(shí)一體化課程的開發(fā)與實(shí)踐》的專題講座。申榮衛(wèi)教授從我國職業(yè)教育課程模式變革歷程、基于工作過程的基本概念，基于工作過程的一體化課程體系開發(fā)，基于工作過程一體化教室建設(shè)，基于工作過程一體化課程開發(fā)與實(shí)施，基于工作過程一體化課程考核辦法等六個(gè)方面進(jìn)行了全面解讀。這對我院正在開展的深化課程教學(xué)改革，深化校企合作加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，改革人才培養(yǎng)模式，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量具有指導(dǎo)意義。

上海交通大學(xué)博士、中國職業(yè)教育微課程及MOOC聯(lián)盟研究員王樹堯教授作了題為《時(shí)代大背景下職業(yè)院校該如何應(yīng)對信息化浪潮》的專題講座。王樹堯教授從時(shí)代背景與信息化浪潮、職業(yè)院校的信息化建設(shè)、微課程（MOOC）概念制作方法、微課程（MOOC）精品案例、微課程（MOOC）如何服務(wù)于職業(yè)教育等六個(gè)方面進(jìn)行了講解。這對提高我院教師對微課程（MOOC）的認(rèn)識，以及全面系統(tǒng)的制作方式方法具有指導(dǎo)意義，從而使我院教師走在教育信息化時(shí)代的前沿，探索職業(yè)化教育在線教學(xué)方法，為推動(dòng)教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量注入新的活力。

此次培訓(xùn)，全體教職工積極參會，認(rèn)真聽課。培訓(xùn)會上，副院長馮朝印對專家講座給予了充分肯定和高度評價(jià)，并要求各教學(xué)系部培訓(xùn)會后要以專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)為單位組織全體專兼職教師就加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)院信息化建設(shè)，改革課程體系，改革教學(xué)模式，做到課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對接、教學(xué)過程與生產(chǎn)過程對接、學(xué)歷證書與職業(yè)資格證書對接，開展交流研討，從而全面提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，全面提高我院人才培養(yǎng)水平。