為了讓新教師盡快轉(zhuǎn)變角色，熟悉學(xué)院環(huán)境，同時(shí)了解新教師的學(xué)習(xí)生活和工作情況，10月31日下午4點(diǎn)，在教學(xué)樓425辦公室召開(kāi)了新教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，會(huì)議由公共教學(xué)部負(fù)責(zé)人李保茹主持，學(xué)院副院長(zhǎng)馮朝印、教務(wù)處長(zhǎng)潘俊鋒出席了會(huì)議。

會(huì)上，馮朝印對(duì)開(kāi)學(xué)以來(lái)各位新老師的工作予以肯定，新教師們都敞開(kāi)心扉，暢所欲言，暢談了他們到電氣學(xué)院工作以來(lái)的感受和體會(huì)。徐亞龍摸索出高職和中職學(xué)生的不同特點(diǎn)，對(duì)現(xiàn)用的教材進(jìn)行了整合教學(xué)，引入貼合學(xué)生生活實(shí)際的案例；劉潵潵老師面對(duì)中職學(xué)生人數(shù)多、難管理的困難時(shí)，積極向班級(jí)管理較好的老教師請(qǐng)教，一句“做老師的，不僅僅是為班里的50個(gè)孩子負(fù)責(zé)任，更是在為50個(gè)家庭負(fù)責(zé)”點(diǎn)醒了她……新教師們紛紛表示，盡管開(kāi)學(xué)以來(lái)教學(xué)任務(wù)重、遇到了各種各樣的困難，但是在積極解決問(wèn)題的過(guò)程中既充實(shí)了自己，又鍛煉了自己的能力。學(xué)無(wú)止境，要做對(duì)得起學(xué)生、讓學(xué)生看得起的老師！

最后，李保茹對(duì)新教師的工作熱情，專(zhuān)業(yè)水平給予了高度評(píng)價(jià)，從 “慣性”、“目標(biāo)”、“榜樣”三方面與新教師進(jìn)行了深入交流，強(qiáng)調(diào)我們不能被慣性所束縛，要考慮到學(xué)生的實(shí)際情況，多思考，多總結(jié)，適時(shí)轉(zhuǎn)變和調(diào)整教學(xué)方法；確定一個(gè)目標(biāo)，師生共同努力，向目標(biāo)邁進(jìn)；要保持終身學(xué)習(xí)的良好態(tài)度，永不止步，才能在教學(xué)上，更上一層樓。