????首先，馮朝印對課題組前期所做的工作給予充分肯定，從省人社廳、市政府、學(xué)院等層面介紹中德“雙元制”項目面臨的機遇和挑戰(zhàn)，認(rèn)真梳理項目實施的重點，并對課題組提出3點要求：1.轉(zhuǎn)變觀念、提升能力。將德國“雙元制”職業(yè)教育理念融入教學(xué)和學(xué)生管理中，開展學(xué)生主體、能力本位、項目驅(qū)動等方面的教育教學(xué)改革和研究，全面實施教師、教材、教法方面的教學(xué)改革和實施工作。2.強力推行、校內(nèi)實踐。學(xué)院積極響應(yīng)國家政策，全面推行“雙元制”、現(xiàn)代學(xué)徒制和企業(yè)新型學(xué)徒制等先進職業(yè)教育。電氣工程系先行先試，需要盡快形成機電類專業(yè)群教學(xué)改革成果，以點帶面，實現(xiàn)校內(nèi)推廣。3.觀摩交流、示范推廣。教學(xué)是一門藝術(shù)，課題組應(yīng)加強交流學(xué)習(xí)，原原本本學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真研究，踏踏實實踐，客觀公正評價，避免照搬照做，努力形成學(xué)院特色和品牌，打造精品工程。

????接著，朱煥芝對課題組匯報會進行會前動員，要求相關(guān)老師統(tǒng)一思想，緊跟學(xué)院前進步伐，出謀劃策，形成共識，助推學(xué)院教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。

????最后，課題組成員結(jié)合13個學(xué)習(xí)領(lǐng)域分工，依次上臺分享課程體系建設(shè)、學(xué)習(xí)領(lǐng)域標(biāo)準(zhǔn)制定、工作頁編寫、教學(xué)設(shè)計等環(huán)節(jié)的感悟感受，馮朝印、朱煥芝、朱金偉及三位評委老師從教學(xué)內(nèi)容編排、重難點設(shè)置、教學(xué)方法、課堂注意事項等方面開展點評和研討，現(xiàn)場氣氛時而嚴(yán)肅緊張，時而活躍輕松。

????此次匯報會的開展進一步凝聚共識、指出問題、找出差距、指明方向。課題組成員表示將更加團結(jié)一致、奮力拼搏、齊心協(xié)力助推學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展，共同譜寫學(xué)院中德合作新篇章。