????“疫情大考告訴了我們什么？戰(zhàn)役青年有怎樣的責(zé)任擔(dān)當(dāng)？今天我們邀請全國大學(xué)生同上一堂疫情防控，思政大課，正是為了將高校思政課教學(xué)優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為支持防疫工作的強(qiáng)大力量，透過正在中國發(fā)生著的火熱實(shí)踐，將疫情防控工作涌現(xiàn)的案例轉(zhuǎn)化為鮮活課堂......”3月9日下午，隨著人民網(wǎng)主持人的精彩開場，我院領(lǐng)導(dǎo)干部與全體師生采用多種渠道，一起觀看由教育部社會科學(xué)司、人民網(wǎng)聯(lián)合組織的全國大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課直播課堂。
????下午2:30分，全國大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課直播課堂準(zhǔn)時(shí)開講。課堂上，艾四林、秦宣、王炳林、馮秀軍4位教授，結(jié)合馬克思主義基本原理概論毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論，中國近現(xiàn)代史綱要、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)四門必修課教學(xué)內(nèi)容，給大家呈現(xiàn)了一堂現(xiàn)實(shí)的時(shí)政課、一堂鮮活的時(shí)政課、一堂深刻的時(shí)政課，一堂難忘的思政課。
????課程結(jié)束后，我院廣大師生心潮澎拜，歡欣鼓舞，紛紛通過學(xué)院微信工作群和班級微信群展開激烈討論，現(xiàn)摘錄部分內(nèi)容如下：
????學(xué)院黨委書記楊魯西收看后強(qiáng)調(diào)，高校思政課在落實(shí)立德樹人根本任務(wù)中起到了關(guān)鍵作用。楊魯西指出，這是一堂把思想政治工作寫到抗擊疫情一線的思政課程，是一堂富有溫度、富有教育情懷和啟發(fā)意義的思政課程，對教育引導(dǎo)廣大學(xué)生堅(jiān)定黨的領(lǐng)導(dǎo)與堅(jiān)定制度自信、踐行使命擔(dān)當(dāng)與責(zé)任堅(jiān)守、增強(qiáng)愛國主義與厚植家國情懷、科學(xué)防控與精準(zhǔn)施策、增進(jìn)法紀(jì)意識與提升文明素養(yǎng)等具有極大的促進(jìn)作用，是思想政治工作因時(shí)而進(jìn)、因事而化、因勢而新的真實(shí)反映。
????楊魯西表示，學(xué)院黨委堅(jiān)決把疫情防控工作當(dāng)成目前壓倒一切的政治工作壓緊壓實(shí)，以學(xué)習(xí)思政大課為契機(jī)，緊扣立德樹人根本任務(wù)，將高職院校思政課教學(xué)優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為防疫斗爭的強(qiáng)大力量，進(jìn)一步教育引導(dǎo)學(xué)生不斷增強(qiáng)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下打好打勝疫情防控阻擊戰(zhàn)的決心和信心，實(shí)現(xiàn)思政小課堂和社會大課堂同頻共振、同向同行。
????院長楊德嶺希望廣大教師要以此次課程為契機(jī)，提高政治站位，錘煉個(gè)人素養(yǎng)，增強(qiáng)資源優(yōu)化意識，關(guān)注理論，研究生活，努力講好既有理論高度，又有思想深度，同時(shí)又有生活溫度和奮進(jìn)態(tài)度的思政課。作為思政課教師，一定要牢牢堅(jiān)守思想政治教育課堂教學(xué)主陣地、主渠道，充分挖掘這次戰(zhàn)“疫”中俯拾即是的思政教育元素，加強(qiáng)對資源的縱向、橫向整合、比較，精選案例，深入剖析，深情講解，讓自己的思政課變得有高度、有深度，同時(shí)又有溫度和態(tài)度，更讓學(xué)生喜聞樂見，入腦入心。
????楊德嶺指出，新時(shí)代，廣大思政課教師使命光榮，責(zé)任重大，要不斷強(qiáng)化自身素養(yǎng)，錘煉職業(yè)本領(lǐng)，加強(qiáng)教學(xué)創(chuàng)新，提升教學(xué)能力，力爭成為黨和人民“可信、可敬、可靠，樂為、敢為、有為”的思想政治教育工作者。
????紀(jì)委書記張明慧收看后也深有感受，她談到，本次網(wǎng)上思政課，安排及時(shí)、內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)權(quán)威，科學(xué)解讀了以習(xí)近平同志為核心的黨中央關(guān)于疫情防控的決策部署，系統(tǒng)分析了中國抗疫彰顯的中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢，深情講述了防疫戰(zhàn)疫一線的感人故事，有效發(fā)揮了高校思政課落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵作用。
????作為高校黨務(wù)干部和思政工作者，我們要堅(jiān)持育人為本、德育為先，充分挖掘疫情防控阻擊戰(zhàn)中的育人元素，把疫情防控作為最鮮活的教科書，深入開展愛國教育、生命教育、安全教育、法治教育和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，大力培養(yǎng)愛國之情、砥礪強(qiáng)國之志、實(shí)踐報(bào)國之行。要教育和引導(dǎo)全體師生，尤其是廣大師生黨員，一定要聽黨話、跟黨走，守紀(jì)律、善作為、敢擔(dān)當(dāng)，爭做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開拓者、奉獻(xiàn)者，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量！

????團(tuán)委副書記楊紅培：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。”國家的前途，民族的命運(yùn)，人民的幸福，是當(dāng)代中國青年必須和必將承擔(dān)的重任。在新型冠狀病毒肺炎這場沒有硝煙的戰(zhàn)役中，在這場堪稱詩史級別的武漢保衛(wèi)戰(zhàn)和中國保衛(wèi)戰(zhàn)中，我們看到了又一代的青年人挺身而出，奔赴前線，勇?lián)厝巍Ｋ麄冎蓺獾难凵裢赋鰣?jiān)毅的目光，逆行的背影標(biāo)上大寫的擔(dān)當(dāng)，是勇敢和責(zé)任把標(biāo)簽少年變成勇?lián)負(fù)?dān)的人，讓他們在汗水與淚水中破繭成蝶，淬煉成鋼，成為新時(shí)代民族的脊梁。

????學(xué)生處副處長張慧敏：上完這堂疫情防控思政大課，深受鼓舞。在今后的工作中，要充分用好疫情防控這個(gè)活教材，將全國人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下積極面對疫情、千方百計(jì)開展疫情防控的內(nèi)容融入班級教育，深化黨的教育、信念教育、生命教育、科學(xué)教育，為早日取得疫情防控阻擊戰(zhàn)的勝利積蓄無窮力量。

????藝術(shù)系副主任閻瑾瑜：此次疫情本是國之大難考驗(yàn)了我們中華民族的團(tuán)結(jié)與大無畏精神，但同時(shí)也給我們上了深刻一課，愛國主義精神成為支撐我們每一位疫情中的中華兒女的強(qiáng)有力支柱。身為教育工作者，我們必須奉獻(xiàn)一切為祖國育良才，很欣慰的看到，我們的學(xué)生已經(jīng)積極的參與到了家鄉(xiāng)疫情防控工作之中，這是對教育成果最好的答卷。

????公共教學(xué)部副主任李保茹：在這場沒有硝煙的特殊戰(zhàn)爭中，中國政府展現(xiàn)出強(qiáng)大凝聚力、高效的組織和動員能力，億萬中華兒女萬眾一心，眾志成城，共克時(shí)艱。戰(zhàn)“疫”路上的一個(gè)個(gè)“好人”,一件件“好事”走進(jìn)我們的視野，凝聚起社會正能量。在疫情面前，中華文明再次經(jīng)歷嚴(yán)峻考驗(yàn)，我們不僅展現(xiàn)出“疫情防控全國一盤棋”的治理能力，也展現(xiàn)出團(tuán)結(jié)一致、守望相助的中國精神。作為普通人雖不能親臨主戰(zhàn)場，但我們能堅(jiān)持在大戰(zhàn)中堅(jiān)定信心、明確了理想，今后的歲月中定將努力前行，不負(fù)韶華。

????思政教研組長盧營：這次思政課更讓我體會到在這次疫情防控戰(zhàn)中中國共產(chǎn)黨的卓越領(lǐng)導(dǎo)力，感受到了全國人民對黨和政府的信任以及我們國家的實(shí)力，再次領(lǐng)悟到了只有中國共產(chǎn)黨才能領(lǐng)導(dǎo)中國應(yīng)對任何災(zāi)難。在以后的思修課中，我們要讓學(xué)生深信只有堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能帶領(lǐng)中國人民實(shí)現(xiàn)繁榮富強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
????思政課教師宋貴斌：這次思政大課，讓我們再一次領(lǐng)路了思政課教育大咖們有高度，有深度，有溫度，有態(tài)度的精彩教學(xué)，課程視野開闊，信息量大，給我們一線教師提供了有價(jià)值的授課啟發(fā)。作為思政課教師，要涵養(yǎng)總書記在學(xué)校思政理論課教師座談會上的要求，在今后的教學(xué)中強(qiáng)化看齊意識，善于在社會主義的偉大實(shí)踐中挖掘元素，讓課堂教學(xué)既有理論高度，又有生活溫度。

????機(jī)電工程系學(xué)生劉文帥：身為學(xué)生在家不出門就是對這次疫情最大的貢獻(xiàn)，這么多醫(yī)護(hù)人員和戰(zhàn)士們沖在一線，我相信我們一定能順利的擊敗疫情!也會盡快的恢復(fù)我們正常的學(xué)習(xí)和生活。

????藝術(shù)系學(xué)生顧佳榮：棋局小世界，世界大棋局。在疫情防控工作到了最吃勁的階段，堅(jiān)決這場打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭總體戰(zhàn)阻擊戰(zhàn)如同棋盤上的博“弈”。病毒無國界，置身事外獨(dú)善其身是行不通的。
????經(jīng)濟(jì)管理系學(xué)生楊平遠(yuǎn)：觀看疫情防控思政大課，令我受益匪淺，在這個(gè)特殊時(shí)期，感謝領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心到大學(xué)生的思想政治生活，讓我們感受到了祖國對我們強(qiáng)大和溫暖！作為當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)肩負(fù)起時(shí)代的責(zé)任，保持積極樂觀的心態(tài)，響應(yīng)黨的號召，共同抗疫，早日度過難關(guān)。
????電氣工程系學(xué)生陳浩柏：在沒有硝煙的戰(zhàn)場上，一名名共產(chǎn)黨員挺身而出，一個(gè)個(gè)戰(zhàn)斗堡壘巍然矗立，鮮紅的黨旗在疫情防控一線高高飄揚(yáng)。我給他們點(diǎn)贊！
????信息工程系學(xué)生高江鵬：目前，這場疫情防控阻擊戰(zhàn)形勢仍然嚴(yán)峻，此刻，我們呆得有點(diǎn)煩悶焦躁的家，是很多一線人員想回而不能回的家。我們要出門戴口罩，不信謠，不傳謠，勤洗手，講衛(wèi)生，為抗擊疫情貢獻(xiàn)出自己的力量！

????參與討論的師生普遍認(rèn)為，這次直播大課是疫情防控與愛國主義的一次完美結(jié)合，是一次撼動人心、別開生面而又內(nèi)涵深刻的愛國主義教育。疫情是一部鮮活的教材，將引導(dǎo)廣大師生深刻認(rèn)識中國抗疫彰顯的中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，堅(jiān)定在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下打贏這場疫情防控總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)的信心和決心，傳承和弘揚(yáng)愛國主義精神，在責(zé)任擔(dān)當(dāng)中實(shí)現(xiàn)青春蝶變。