為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》《職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動(dòng)計(jì)劃（2020-2023年）》《關(guān)于推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見》文件精神，著力加強(qiáng)我院教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)、高水平專業(yè)群建設(shè)，深化“三教改革”，提升教師教研水平和教學(xué)能力，全面提高各類教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目申報(bào)、建設(shè)質(zhì)量，助力學(xué)院升格職業(yè)教育本科和創(chuàng)建國家級(jí)高職“雙高校“建設(shè)目標(biāo)。7月11日上午，我院教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)及骨干教師能力提升培訓(xùn)班開班儀式在華北水利水電大學(xué)（龍子湖校區(qū)）培訓(xùn)中心舉行。院長楊德嶺出席開班儀式，教務(wù)處處長朱煥芝、公共教學(xué)部主任李保茹、各系主任，教務(wù)處有關(guān)人員、教學(xué)業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人、教學(xué)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人，近幾年院級(jí)以上教改項(xiàng)目、教學(xué)工程項(xiàng)目主持人及主要參與人、近幾年省級(jí)以上教學(xué)技能大賽獲獎(jiǎng)教師等參加會(huì)議，開班儀式由副院長馮朝印主持。

院長楊德嶺在動(dòng)員講話中指出，此次培訓(xùn)目標(biāo)明確、課程設(shè)置科學(xué)、學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富，既是一次學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)，更是一個(gè)相互交流的平臺(tái)。一要明確培訓(xùn)目的，充分認(rèn)識(shí)提高教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要性。練好內(nèi)功，努力自我提高，真正將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中，為學(xué)院教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；二要樹立正確學(xué)習(xí)觀念，珍惜培訓(xùn)機(jī)會(huì)。強(qiáng)化自我管理，積極參與培訓(xùn)研討，高質(zhì)量完成各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)；三要理論聯(lián)系實(shí)際，切實(shí)提高培訓(xùn)效益。樹立問題導(dǎo)向，帶著問題聽課，針對(duì)問題研討，積極向?qū)＜医涣髡?qǐng)教，確保取得實(shí)實(shí)在在的培訓(xùn)效果。

副院長馮朝印就圓滿完成培訓(xùn)工作任務(wù)提出五點(diǎn)具體要求：一是高度重視，珍惜機(jī)會(huì)；二是迅速適應(yīng)，角色轉(zhuǎn)變；三是聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用；四是嚴(yán)格遵守，培訓(xùn)紀(jì)律；五是自覺維護(hù)，自身形象。要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，帶著問題虛心學(xué)；堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向，帶著任務(wù)請(qǐng)教學(xué)；堅(jiān)持結(jié)果導(dǎo)向，帶著成果突破學(xué)。真正實(shí)現(xiàn)學(xué)有所思，學(xué)有所獲，學(xué)有所果。

教務(wù)處處長朱煥芝對(duì)本期培訓(xùn)班基本情況、培訓(xùn)期間紀(jì)律、疫情防控要求等做了詳細(xì)介紹，要求參訓(xùn)教師認(rèn)真遵守培訓(xùn)紀(jì)律，嚴(yán)格自我要求，切實(shí)在培訓(xùn)中學(xué)有所獲。電氣系教師代表軒建舉作表態(tài)發(fā)言，表示一定珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，轉(zhuǎn)換角色，靜心潛學(xué)，提升素養(yǎng)，努力促進(jìn)學(xué)院教育事業(yè)發(fā)展。

電氣系教師代表軒建舉做表態(tài)發(fā)言

據(jù)悉，此次教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)及骨干教師能力提升培訓(xùn)班為期7天，將邀請(qǐng)國家級(jí)職業(yè)院校教師教學(xué)能力指導(dǎo)專家李新發(fā)教授、河南農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院院長劉源教授、河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院副校長肖瓏教授、鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院副校長倪居教授等專家、學(xué)者，圍繞《聚焦項(xiàng)目建設(shè) 提升辦學(xué)質(zhì)量——“雙高”建設(shè)幾點(diǎn)思考》《模塊化課程開發(fā)方法與技巧》《如何做好教育教學(xué)改革研究與實(shí)踐項(xiàng)目》《教師教學(xué)能力提升助力職業(yè)院校教師專業(yè)成長》《教學(xué)質(zhì)量工程、精品課建設(shè)》《教學(xué)質(zhì)量工程創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)、高水平專業(yè)群建設(shè)》《課程思政示范課的要求與建設(shè)》《新型活頁工作手冊(cè)式教材開發(fā)指導(dǎo)》等做9個(gè)專題講座。