學(xué)院動態(tài)
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學(xué)院黨委理論學(xué)習(xí)中心組開展集體學(xué)習(xí)研討
作者:呂品     時間:2023-09-28     資料來源:黨委宣傳部      瀏覽次數(shù):

按照市委深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育統(tǒng)一部署安排,9月28日上午,學(xué)院召開黨委理論學(xué)習(xí)中心組集體學(xué)習(xí)暨習(xí)近平總書記關(guān)于實施科教興國戰(zhàn)略重要論述專題學(xué)習(xí)研討會。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員、黨委委員參加學(xué)習(xí),市委主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室聯(lián)絡(luò)六組列席會議。會議由黨委書記彭占亭主持。

   

會議集中學(xué)習(xí)了《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想專題摘編》中“實施科教興國戰(zhàn)略,強化現(xiàn)代化建設(shè)人才支撐”專題。

會議強調(diào),教育、科技、人才是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。必須堅持科技是第一生產(chǎn)力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動力,深入實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略。我們要辦好人民滿意的教育,全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務(wù),培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系。

會上,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員、黨委委員圍繞學(xué)習(xí)主題,結(jié)合各分管工作逐一交流發(fā)言。

院長高遠(yuǎn)浩作交流發(fā)言

院黨委副書記張明慧作交流發(fā)言

   

黨委委員、組織部部長張杰偉作交流發(fā)言

 彭占亭在總結(jié)講話時指出,學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育,要按照習(xí)近平總書記提出的標(biāo)準(zhǔn)檢驗理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動發(fā)展、檢視整改、建立長效機制等方面的成效,確保以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干真正落到實處,開創(chuàng)學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展新局面。一要堅持不求最大、但求最優(yōu),把立德樹人作為根本任務(wù)。作為職教人,要始終站在黨和國家事業(yè)全局的高度,把“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”作為根本問題來認(rèn)識和把握,健全立德樹人落實機制,構(gòu)建貫通“知識傳授—能力培養(yǎng)—價值觀塑造”人才培養(yǎng)鏈條,形成更高水平的人才培養(yǎng)體系。二要堅持適應(yīng)社會需要設(shè)置專業(yè),把服務(wù)地方發(fā)展作為辦學(xué)特色。學(xué)科專業(yè)是職業(yè)院校高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵要素,是職業(yè)院校核心競爭力的集中體現(xiàn)。學(xué)校要聚焦省委“十大戰(zhàn)略”發(fā)展目標(biāo),瞄準(zhǔn)我市“633”現(xiàn)代工業(yè)體系,深化產(chǎn)教融合、校企合作,突出三個“對接”,推進專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求對接,課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對接,教學(xué)過程與生產(chǎn)過程對接,培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國工匠,三要堅持社會主義辦學(xué)方向,把培養(yǎng)技術(shù)技能型人才作為工作重心。職業(yè)院校既是服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展、產(chǎn)教融合校企合作的重要力量,也是培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才的主要陣地。要以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),扎實推進學(xué)校各方面建設(shè),推動學(xué)校辦出質(zhì)量、辦出水平、辦出特色,切實把學(xué)校建設(shè)成為具有區(qū)域影響力的先進技術(shù)轉(zhuǎn)移和科技服務(wù)中心,成為與地方資源要素緊密對接的技術(shù)創(chuàng)新基地,成為與地方經(jīng)濟社會發(fā)展緊密結(jié)合的技術(shù)技能型人才培養(yǎng)高地。

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