5月23日，機電工程學院（交通工程學院）2024-2025學年校級職業(yè)技能競賽決賽圓滿落幕。本次競賽圍繞工業(yè)機器人操作與運維、增材制造、數(shù)控車、數(shù)字化設(shè)計與制造、新能源汽車裝配與維修、汽車檢測與維修（教師組）、汽車檢測與維修（學生組）七大賽項展開，自4月14日啟動初賽，歷經(jīng)4月28日-5月9日的復賽激烈角逐，5月19日至23日的決賽比拼，全院400余名師生參與其中，生動詮釋“比學趕幫超”的競技精神，實現(xiàn)“師生教學相長”的雙向賦能，各參賽團隊及選手收獲頗豐。

競賽全程緊扣職業(yè)教育改革方向，通過“理論+實操”雙維考核，通過模擬真實工作場景，全方位檢驗參賽者的專業(yè)技能與職業(yè)素養(yǎng)。競賽過程中，參賽學生以嚴謹態(tài)度應對理論考核，在實操環(huán)節(jié)中沉著完成設(shè)備調(diào)試、故障排查等任務(wù)，充分展現(xiàn)扎實專業(yè)功底與良好職業(yè)素養(yǎng)。

本屆賽事增設(shè)汽車檢測與維修（教師組）賽項，打破傳統(tǒng)師生界限。教師組選手以規(guī)范化操作與創(chuàng)新性解決方案樹立標桿，學生組選手憑借扎實技能與臨場應變能力嶄露鋒芒。備賽期間，師生通過“結(jié)對攻堅”“跨年級協(xié)作”等方式深化互動，形成“以老帶新、以師導生”的良性循環(huán)。一位參與教師組競賽的教師表示：“與學生同臺比拼，讓我更直觀地發(fā)現(xiàn)教學中的薄弱環(huán)節(jié)，未來將針對性優(yōu)化實訓課程設(shè)計。”

經(jīng)過三輪激烈角逐，七大賽項共涌現(xiàn)出42名優(yōu)秀技藝能手。獲獎學生代表感慨：“競賽不僅提升了專業(yè)技能，更讓我深刻體會到團隊協(xié)作與細節(jié)把控的重要性，這段經(jīng)歷將成為在校就讀以及未來職業(yè)生涯的寶貴財富。”

學院將以此次競賽為契機，持續(xù)推進“雙融雙打造”“雙師雙促”事業(yè)發(fā)展工作，為學校“新雙高”建設(shè)賦能增效，同時為省賽、國賽輸送更多高素質(zhì)技能人才。

“千錘百煉鑄匠心，砥礪奮進正當時。”本次競賽不僅是一場技能比拼的盛會，更是一次職教理念的生動實踐，為培養(yǎng)新時代大國工匠注入強勁動能。下一步，學院將聚焦組織優(yōu)秀選手參與專項集訓，邀請行業(yè)專家開展技術(shù)講座，進一步打磨技能水平，力爭在更高平臺上展現(xiàn)機電（交通）學子的卓越風采。